Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Солнышко»

муниципального образования Красноперекопский район Республики Крым

Адрес296025, Российская Федерация, Республика Крым, Красноперекопский район, с. Ишунь, улица Ленина, 66

Контакты администрации +7(978)875-01-43 kr-ishun-duz@mail.ru

Охрана здоровья

Медицинское обслуживание осуществляет медицинская сестра Фарина Наталья Ивановна.

«Забота о человеческом здоровье, тем более здоровье ребенка - … это, прежде всего, забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества» (В.А.Сухомлинский)

Детство - незабываемая пора в жизни каждого человека. Она наполнена добрыми волшебными и весёлыми гномами, теплыми лучами солнца, любовью и заботой родителей. Именно в семье складываются первые представления ребёнка об окружающем мире, добре и справедливости, ответственности и долге. Родительская любовь даёт человеку «запас прочности», формирует здоровье и чувство психологической защищённости, осуществляет развитие личности.

На наш взгляд родители и педагоги должны объединить усилия и обеспечить малышу двойную защиту, эмоциональный комфорт, интересную, содержательную жизнь и дома и в детском саду.

Семья для ребёнка - это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение.

Совместная работа с семьёй по воспитанию здорового ребёнка основывается на следующих принципах:

Единство. Оно достигается в том случае, если цели и задачи воспитания здорового ребёнка понятны и воспитателям, и родителям, если семья знакома с содержанием, методами и приёмами физкультурно- оздоровительной работы в детском саду.

Системность и последовательность работы.

Индивидуальный подход к каждому ребенку и каждой семье.

Взаимное доверие и взаимопомощь педагогов и родителей на основе доброжелательной критики и самокритики.

Укрепление авторитета педагогов в семье, а родителей - в детском саду.

В нашем детском саду педагоги постоянно совершенствуют содержание и формы этой работы, стремясь добиться органичного сочетания воспитательных воздействий на ребёнка, найти эффективные пути для реализации его потенциальных способностей и возможностей.